Цель конкурса «Город будущего», проводившегося в США в рамках Национальной недели инженерии - популяризовать профессию инженера, показать учащимся средней школы, насколько творческое это занятие.

Восьмиклассницы Зехра Йылмаз, Селин Алтынташ, Нурбану Шимшек и Мадина Хуришанова из турецкой школы Pinnacle Academy, находящейся в Октоне, штат Вирджиния, создали цифровой город Yeshilist. Проект отражает инфраструктуру воображаемого населенного пункта, предназначенного для размещения людей, потерявших свои дома в результате землетрясений. Девочки также разработали трехмерный макет города, собрав его из деталей детского конструктора «Lego» и кирпичиков из пробкового материала.

«Крыши зданий в городе снабжены солнечными батареями, административные постройки получают энергию от собственных ветряных электростанций», - поясняют авторы.

Победительниц поздравил лично президент Соединённых Штатов, который также выразил им благодарность за их труд, подчеркнул важность развития технологий и инженерного образования в средней школе.

Директор Pinnacle Academy Мустафа Акпынар отметил, что участие и победа в таком конкурсе являются честью для школы и её учеников. «Это событие свидетельствует о том, что Pinnacle Academy достигла успеха в работе над качеством образования. Ведь в нашем учебном заведении делается особый упор на изучение таких предметов как математика, естественные науки и современные технологии».